Formation professionelle continue à Caen. - Profass formation

Accompagnement à domicile d'usagers déments

AC - 11

Dans la plupart des situations, après l'annonce du diagnostic, le malade gère au mieux sa maladie à la maison avec l'aidant familial. Le défi est alors de convaincre l'aidant familial, souvent un conjoint âgé, d'accepter d'être lui-même aidé, soutenu et accompagné. Les freins sont multiples : culturels, générationnels, financiers ou psychologiques. La maladie d'Alzheimer et les maladies apparentées sont des maladies emblématiques où toute aide, qu'elle soit professionnelle ou non, est un "soin contribuant à lutter contre les conséquences de la pathologie. Afin de répondre du mieux possible à la diversité des besoins du malade, les aidants professionnels et familiaux doivent apprendre à se parler, se transmettre, s'écouter et se reconnaître. Il est donc primordial que les professionnels se préoccupent de partager des connaissances avec les aidants proches et de créer un partenariat permettant de suivre les besoins évolutifs de la personne malade.

Public visé : Tous professionnels intervenant à domicile auprès de personnes atteintes de syndrômes démentiels.

Pré-requis :  Aucun

Objectifs :

• Comprendre les spécificités inhérentes à la maladie d'Alzheimer;
• Dégager les spécificités éthiques du soin et de l'accompagnement de ces malades;
• Apporter des règles de conduite pour gérer les symptomes comportementaux et psychologiques de la démence;
• Comprendre le vécu des aidants naturels.

Contenu :

Jour 1

Identification des pré-requis des stagiaires - Analyse des représentations

Comprendre le rôle des représentations dans la prise en charge de la maladie d'Alzheimer et leur influence dans la pratique professionnelle.

Le fonctionnement cognitif  dans le Vieillissement normal, dans le Vieillissement pathologique - Tableau clinique des différents syndrômes démentiels (maladie de Parkinson, corps de Léwy, démence vasculaire ,....)

Les spécificités de la maladie d'Alzheimer :

• Quelques éléments de base concernant la mémoire, le langage ...
• L'évolution de la maladie
• Donner du sens aux comportements des malades d'Alzheimer

Jour 2

La conduite à tenir face aux différents symptômes comportementaux et psychologiques de la démence :

• Dépression, hallucination, apathie, anxiété, agressivité,  troubles du sommeil, troubles de l'alimentation
• Gestion des questions répétitives
• Gestion du déficit sensoriel
• Gestion de l'agressivité
• Gestion de la désorientation ....

Identifier et mettre en oeuvre les attitudes relationnelles adéquates :

• Les grands principes de la relation d'aide
• La communication verbale / non verbale
• L'importance du toucher dans la relation à la personne âgée
• Les aides à la mémorisation dans la maladie d'Alzheimer

Le vécu des aidants naturels :

• Définition du fardeau de l'aidant
• Le diagnostic vécu par les aidants

Les 5 temps dans l'aide naturelle :

• L'avant-diagnostic
• L'après-diagnostic
• L'ante institutionnalisation
• L'institutionnalisation
• L'après institutionnalisation

Méthodes pédagogiques :  Les apports théoriques et conceptuels seront illustrés par des films et cas cliniques qui feront l'objet de débats débouchant sur la définition des conduites à tenir. L'implication des stagiiares sera également sollicitée par le biais d'exercices et d'échanges, notamment l'évocation de situations concrètes vécues dans le cadre de leur pratique professionnelle ou personnelle ainsi que des difficultés rencontrées au quotidien. Tous ces exposés feront l'objet d'une analyse et d'une recherche d'aménagements possibles.

Les apports théoriques se baseront sur  les recommandations de la HAS et les études en cours pour le traitement non médicamenteux ainsi que sur les recommandations de bonnes pratiques de l'ANESM.

Durée : 14 heures, soit 2 jours.

Intervenant : Neuropsychologue exerçant en EHPAD.

Dates et lieu :  A définir

Coût (net de taxes) :  Sur devis en intra