Sensibilisation aux soins d’hygiène et de confort

• Etre en capacité, à l’issue de la session, d’identifier les besoins individuels des personnes.
• S’approprier les gestes techniques de soins d’hygiène et de confort dans le respect de l’intimité, de l’état et de la volonté de la personne.
• Comprendre l’importance de la relation aidant / aidé.
  Connaître les risques d’infection et savoir les éviter.
• Garantir la qualité et la continuité de son intervention.

Quelle signification au mot « Toilette » ?Distinction entre notions d’hygiène et de propreté.

Apprendre à privilégier la relation aidant / aidé :

• Etablirune communication (verbale et non verbale)
• Respecter l’intimité de la personne
• Rester à l’écoute des besoins, de la demande : savoir individualiser la toilette
• Favoriser le maintien de l’autonomie par une sollicitation de la personne à paritciper aux gestes quotidiens.

Le déroulement de l’acte de soins d’hygiène et de confort :

• La préparation matérielle
• Les aspects techniques de la toilette (au lavabo, douche, au lit)
• Les différentes étapes : déshabillage, lavage, rinçage, séchage, habillage
• La mobilisation des personnes : assurer la sécurité des personnes pendant le temps de la toilette
• Les techniques de change.

Les règles d’hygiène à respecter: notions de risques infectieux

Apprendre à transmettre des informations et assurer la coordination entre les différents services intervenant au domicile.

Attestation de formation